Si trabajas en una entidad social o eres un profesional del ámbito socioeducativo, pero desconoces el papel que la sostenibilidad puede, o debe, tener en tu día a día, atento/a a lo que te contamos sobre el potencial de las entidades sociales en el cuidado del medio ambiente y el impulso de una mayor sostenibilidad.
Porque, si nos consideramos agentes de intervención social, en nuestra responsabilidad también se encuentra la de impulsar un modelo más justo, inclusivo y sostenible.
Sostenibilidad e inclusión: dos caras de la misma realidad
Y empezamos por algo que nos parece de lo más básico: entender que las problemáticas de carácter ambiental no afectan a todas las personas por igual. La degradación del entorno, la crisis climática o el acceso desigual a recursos como la energía o el agua tienen un impacto mayor en los colectivos en situación de vulnerabilidad. Por eso, las entidades sociales están en una posición “privilegiada” para abordar la sostenibilidad desde una perspectiva más amplia: la de la justicia social.
En Siete Estrellas – SocialMente lo tenemos claro. No contemplamos la incorporación de un enfoque ambiental en los proyectos sociales como una carga añadida, sino como una oportunidad para mejorar la calidad de vida de las personas participantes, generar nuevas oportunidades educativas y laborales y, al mismo tiempo, contribuir a fortalecer el tejido comunitario y promover hábitos más saludables y responsables.
Integramos la sostenibilidad en los proyectos socioeducativos
Es de las formas más directas y efectivas de actuar desde el sector socioeducativo en la defensa del medio ambiente: incluir la dimensión ambiental en los programas existentes. Y no hablamos de una necesidad de crear proyectos completamente nuevos, sino de enriquecer los actuales, mediante la incorporación de contenidos de educación ambiental en talleres formativos o con actividades al aire libre que conecten con el entorno. Si tú o la entidad en la que trabajas mantenéis un aprendizaje basado en proyectos, lo tenéis fácil, basta con fomentar aquellos proyectos vinculados al cuidado del medio ambiente o introducir dinámicas participativas sobre temas claves, como el consumo responsable desde la infancia.
¿Qué conseguimos con este enfoque? Trabajamos competencias clave como la responsabilidad, el pensamiento crítico o el trabajo en equipo, al mismo tiempo que se genera conciencia ecológica.
Promover hábitos sostenibles y accesibles para todos
Muchas veces, el discurso ambiental se percibe como lejano o incluso inaccesible para determinadas personas, especialmente cuando implica costes económicos. Aquí las entidades sociales pueden marcar la diferencia, promoviendo prácticas sostenibles que sean realistas e inclusivas y que no exijan cambios radicales, sino acompañar procesos de forma progresiva que empoderen a las personas. Te damos algunos sencillos ejemplos:
- Reutilización y reciclaje creativo
- Reducción del desperdicio alimentario
- Consumo responsable adaptado a distintos presupuestos
- Uso eficiente de recursos en el hogar
Convertir la entidad en todo un ejemplo de buenas prácticas
Las entidades también podemos actuar desde lo interno, convirtiendo sus propios espacios en auténticos modelos de sostenibilidad, implicando al equipo de profesionales y posicionando a la entidad como referente. No son grandes acciones sino sencillos hábitos pero muy significativos, que contribuyen a reducir su impacto ambiental. Desde la disminución del uso de papel mediante el fomento de la digitalización, la implementación de sistemas de separación de residuos, la optimización del consumo energético hasta la colaboración con proveedores locales y responsables. Todo ayuda a preservar el medio ambiente y a generar una menor huella ecológica.
→ ¿Quieres saber cómo puedes generar impacto positivo en tu día a día?
En Siete Estrellas – SocialMente decimos que somos “sostenibles por naturaleza” y así lo hemos trasladado a las empresas a las que hemos acompañado en sus proyectos de Responsabilidad Social Empresarial.
La participación comunitaria en torno al medio ambiente
Aunque el compromiso individual es clave, la sostenibilidad es, ante todo, una cuestión colectiva. Por eso, las entidades sociales pueden desempeñar un papel clave como dinamizadoras comunitarias. Así nos ha pasado en el proyecto de participación infantil del municipio de Rivas Vaciamadrid, donde el cambio climático es abordado por los grupos de participantes para proponer mejoras y soluciones al consistorio o en Ibiza. donde llevamos a cabo esta iniciativa de dinamización juvenil. Y si de dinámicas comunitarias estamos hablando, en los Foros Locales para el Ayuntamiento de Madrid, un modelo innovador de participación comunitario que pusimos en marcha durante varios años, el medio ambiente también fue tema central.
¿Quieres más ideas de cómo vincular medio ambiente y participación? Aquí algunas más: Huertos urbanos comunitarios, jornadas de limpieza de espacios naturales o playas, talleres abiertos al barrio, redes vecinales para el intercambio y la reutilización… Las posibilidades son ¡muchísimas! Además, lo más interesante de estas dinámicas es que además del impacto ambiental positivo y directo, ayudan a fortalecer vínculos, generar sentido de pertenencia y fomentar una participación más activa.
Generar oportunidades de inclusión a través de la sostenibilidad
No podíamos olvidar abordar el papel que la inclusión social o laboral puede tener en esta defensa medioambiental. ¿No es acaso toda una oportunidad para trabajar en esa dirección? La formación dirigida a fomentar empleos verdes o en proyectos de economía circular o el apoyo a iniciativas de emprendimiento social son una pequeñísima parte de cómo un modelo socioeconómico más sostenible y verde puede suponer para integrar a los colectivos más vulnerables. De nuevo, la sostenibilidad como aliada de la justicia social
Más allá de considerarse un valor en sí misma, la sostenibilidad debemos entenderla como toda una herramienta real de transformación social.
La igualdad, una perspectiva necesaria en la acción medioambiental
La sostenibilidad también debe abordarse desde una perspectiva de género y de igualdad si nuestra pretensión es lograr una transformación más justa y un impacto social real.
Las mujeres, especialmente cuando hablamos de mujeres en contextos vulnerables, suelen estar más expuestas a los efectos de la crisis ambiental, pero también pueden llegar a desempeñar un papel clave como agentes de cambio.
Y esto lo contamos porque sigue siendo tan imprescindible que las entidades puedan visibilizar el liderazgo femenino en iniciativas sostenibles, pero también abordar mecanismos para garantizar la participación equitativa en cualquier proyecto o iniciativa de carácter ambiental. En todo caso, en el sector socioeducativo, el diseño de actividades debe abordar siempre, siempre, siempre desde un enfoque inclusivo y accesible para todas las personas.
Como ves, las entidades sociales debemos reconocer algo que ya forma parte de nuestra esencia: el compromiso con la vida, con las personas y con el entorno que compartimos. El reto no es pequeño, pero tampoco lo es nuestra capacidad de acción colectiva.