Documentos en materia de Igualdad y género

¿Cómo podemos ponernos unas gafas moradas para mirar lo que ocurre en nuestros grupos? ¿cómo se relacionan los varones y las mujeres, qué papeles y roles tienen unos y otras, de qué situación parten, qué cambios esperamos  y cómo empujarlos? ¿y cómo medir lo que sucede, antes y después de nuestra intervención? Si te dan vueltas estas preguntas, te recomendamos mirar el material de esta sesión sobre evaluación con perspectiva de género… seguro que te orienta.

Si poco a poco se te van acabando las ideas de lo que hacer con tu grupo para empezar a charlar (o por qué no, profundizar) en temas de género, te proponemos algunas dinámicas artísticas, de movimiento y de debate que seguro suponen entretenimiento, reflexión individual / colectiva, y también aprendizaje. Aunque ya sabemos que cada grupo es particular, todas ellas están testadas en varios grupos de distintas edades… y funcionan! 😉

En esta sesión abordamos el tema de las Masculinidades y analizamos cómo a través del patriarcado se construye la masculinidad hegemónica y sus privilegios. Reflexionamos acerca de las masculinidades híbridas y de algunos cambios adaptativos y estéticos que en ocasiones ocurren, pero que no implican el fin de las opresiones.

Las nuevas masculinidades surgen del cuestionamiento de las estructuras de poder entre hombres y mujeres y nos invitan a repensarnos, brindando también algunas claves y estrategias para trabajar con nuestros grupos. Te dejamos algunas lecturas recomendadas y materiales audiovisuales para hincarle el diente a este tema si te interesa…

El feminismo es un sueño colectivo que no siempre es fácil llevar a la práctica, y nuestros espacios de trabajo no son una excepción. Si te gustaría organizar los equipos y espacios de trabajo con perspectiva feminista, éste es un material muy adecuado para que revises cuando tengas tiempo. Las tomas de decisiones, las tareas, los roles, los sentires y emociones… todo se puede repensar para construir un cotidiano más habitable.

Compartimos reflexiones en torno a la construcción del género en la escuela y cómo desde esta institución se construyen y cimentan privilegios, opresiones, violencias y penalizaciones a identidades diversas y a quienes se salen de una normalidad impuesta. Cómo construir una pedagogía de la resistencia, transgresora, que subvierta la normalidad y rompa los binarismos, que visibilice todo lo que existe y que ayude a generar nuevos imaginarios es algo cada vez más necesario, y puede estar en nuestra mano en nuestro trabajo cotidiano. Si te interesa este tema, échale un vistazo a los materiales recomendados…

Hemos hecho algunas sesiones formativas que abordan la violencia de género. Por ejemplo, Intervención profesional en violencia de género. ¿cuándo, cómo y por qué? , o Identificar, prevenir y abordar situaciones de violencia de género en la población infantil, adolescente y joven . Aunque es un tema complejo e inabarcable, seguro que algunas guías de las que adjuntamos te pueden servir para orientarte en este tema.

En este breve documento encontrarás algunas claves para cuidar nuestro lenguaje, contenidos e imágenes, de manera que éstas reflejen el mundo plural y diverso en el que vivimos… ¡el «masculino genérico» tiene que pasar de moda!

Te animamos a pensar y contestarte estas preguntas, con sinceridad, en relación a cómo enfocas tu trabajo. Siempre es bueno revisarse, y más si eso nos ayuda a pegar un frenazo antes de reproducir ciertas prácticas que se nos escapan incluso sin querer.

Te recomendamos leer el material de evaluación con perspectiva de género, y si te queda alguna duda sobre cómo construir indicadores, abrir éste para completar la información.

Aquí puedes ver los datos más relevantes del diagnóstico que hicimos junto a la plantilla y el Plan de Conciliación resultante con el que esperamos dar respuesta a las necesidades en este ámbito.